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簡(jiǎn)單易用的托�？谡Z(yǔ)技巧！
2019-12-21 11:01 | 編輯：川外外語(yǔ)培訓(xùn)中心　　來(lái)自：未知　
導(dǎo)讀：在考試中托�？谡Z(yǔ)是讓考生最頭疼的一塊，考生不僅需要和時(shí)間賽跑，同時(shí)還要讓表達(dá)的內(nèi)容切合主題...
在考試中托福口語(yǔ)是讓考生最頭疼的一塊，考生不僅需要和時(shí)間賽跑，同時(shí)還要讓表達(dá)的內(nèi)容切合主題，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的托�？谡Z(yǔ)練習(xí)很難得到高分。這就涉及到托�？谡Z(yǔ)怎么練習(xí)以及如何提升的問(wèn)題，任何的考試學(xué)習(xí)都是有技巧可言的，托�？谡Z(yǔ)也是不例外，哪些難以突破學(xué)習(xí)瓶頸往往是在發(fā)音、思維、以及邏輯上面存在問(wèn)題，本文川外培訓(xùn)小編總結(jié)了一些托福口語(yǔ)怎么練的使用技巧給大家。

一、英語(yǔ)表達(dá)能力的提升

托�？谡Z(yǔ)能否得高分的一個(gè)核心點(diǎn)就是你的速度以及你的思維能力，具體包括考生的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、停頓節(jié)奏等方面，但中國(guó)的考生往往容易陷入兩個(gè)難點(diǎn)，要么在表達(dá)的過(guò)程中咬字不干凈，讓人聽(tīng)起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的，要么喜歡在考試的過(guò)程中套用模板來(lái)回答問(wèn)題，英語(yǔ)是母語(yǔ)最好的老師，所以我們通�？梢宰⒁饴�(tīng)英語(yǔ)廣播或英語(yǔ)電影，聽(tīng)清他們的發(fā)音以及他們的嘴型，如果你想得到更高的分?jǐn)?shù)，那么你必不可少的需要多加練習(xí)。
 
二、英語(yǔ)組織能力的培養(yǎng)
 
現(xiàn)在大部分的中國(guó)考生在面對(duì)考官的時(shí)候最容易出現(xiàn) “無(wú)話可說(shuō)”和“頭腦一片空白”兩種現(xiàn)象，考生可以從兩方面去做托�？谡Z(yǔ)練習(xí)，以便能讓自己改善這種局面：
1. 獨(dú)立口語(yǔ)：托�？谡Z(yǔ)中Task1 2為口語(yǔ)，就是兩道開(kāi)放性的話題，考生由于平時(shí)背書背習(xí)慣了，因此在碰到這種話題的時(shí)候往往就會(huì)出現(xiàn)腦袋一片空白的情況，因?yàn)榻ㄗh大家不要刻意的去背讀模板，要努力的擴(kuò)展自己的詞匯，幫助自己樹立主觀表達(dá)能力.
2. 綜合口語(yǔ)：在托�？谡Z(yǔ)中，Task3-6是一種綜合性的口語(yǔ)檢測(cè)，要求學(xué)生先讀、聽(tīng)、再根據(jù)相關(guān)信息回答。大多數(shù)童鞋往往純?cè)诶斫獠划?dāng)?shù)那闆r導(dǎo)致混亂不堪，甚至沒(méi)有集中在主題上，為了解決這個(gè)問(wèn)題，考生可以重復(fù)平時(shí)比較熟悉的句子，通過(guò)映射的方式來(lái)解決這一難題.
 
三、語(yǔ)言應(yīng)用能力的提升
 
口語(yǔ)評(píng)分后面一個(gè)點(diǎn)是語(yǔ)言應(yīng)用能力，其中包含用詞用句以及語(yǔ)法準(zhǔn)確度。大多數(shù)考生在口語(yǔ)表達(dá)時(shí)便會(huì)不自覺(jué)的犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，比如單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、人稱變化等，這些問(wèn)題不影響意思，但對(duì)主考人來(lái)說(shuō)聽(tīng)起來(lái)很嚴(yán)厲，你可以在通常的口語(yǔ)練習(xí)中用筆寫下你的口頭答案，這樣你就可以找到你自己的問(wèn)題并改正它們。你也可以看到，你是否可以使用更簡(jiǎn)潔和生動(dòng)的句型，以改善語(yǔ)言使用的多樣性。

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